John Maynard Keynes : les mécanismes de la croissance et de la crise des années 1930

la finance pour tous

KeynesLa version « élève » de ce module est constituée d’un fichier pdf imprimé sous forme d’un document avec trois diapositives par page et d’une annexe contenant un document de travail. Vous devez demander la version corrigée pour disposer du powerpoint avec la correction des questions accompagnée de commentaires.

Thématiques du programme d’Histoire de Terminale

Thème 1 – Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945) (13-15 heures)

Chapitre 1. L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux

Liens avec le programme de SES de Terminale

Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier ?

Objectifs

  • Formation des élèves à l’étude critique de document

  • Réflexions sur les politiques économiques préconisées par J. M. Keynes, économiste majeur du XXe siècle 

Notions

Croissance, crise, politique économique, démocratie/totalitarisme. 

Durée

Duree2 à 3  heures

Auteur

lafinancepourtous en collaboration avec Sébastien Delelis, professeur d’histoire géographie, lycée Guillaume Budé Limeil Brévannes

Nos modules sont faits pour les professeurs, vous avez le droit de les utiliser à condition de garder notre logo et, si vous prenez des extraits, de mentionner la source, merci !

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