Les exercices de ce module illustrent la partie du programme consacrée à la création des richesses et à leur mesure.
Ainsi l’exercice sur les associés fait-il appel à la notion mathématique de fonctions et confronte-t-il directement les élèves à une situation qui pourrait les concerner à l’issue de leurs études : investir avec des amis pour monter une start-up et se partager ensuite les bénéfices à proportion de leurs apports.
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