Titre : D’où vient l’argent ? A lire par : Elèves de collège. Lycéens débutants en economie.
Quatrième de couverture
Chacun le sait : l’argent joue un rôle essentiel dans les existences individuelles comme dans les entreprises collectives. Tout le monde ou presque ignore pourtant d’où il vient. Comment est-il engendré ? À partir de quelles sources ? Par quels processus ? Autrefois, on arrachait les métaux précieux à la terre, on s’emparait, par la guerre, des richesses d’autrui. Les sociétés modernes ont rendu ces méthodes archaïques grâce à une invention extraordinaire : la création de monnaie par les banques, à partir de rien (ex nihilo). François Rachline analyse cette révolution historique et propose d’utiliser avec discernement la puissance de cette innovation pour déclarer une guerre mondiale à la misère et à la pauvreté.
François Rachline est professeur d’économie à l’Institut d’études politiques de Paris (Sciences-Po).
Les commentaires de lafinancepourtous
Ouvrage pédagogique destiné notamment aux jeunes lycéens. Les intérêts du livre sont multiples. Il prend à bras le corps la question de la création monétaire, il en décortique le mystère etmontre l’importance cruciale pour la croissance. Il adopte une perspective historique et croise l’économie, avec d’autres regards notamment artistiques et littéraires.Les illustrations sont nombreuses et attractives. Enfin l’auteur défend une cause : la création d’une banque centrale mondiale qui créerait de la monnaie pour des investissements utiles au développement durable et aux démunis de la planète.Le débat sur une telle « utopie » ne manquera pas d’intéresser les élèves.
François Rachline Editions du Panama – Collection Cyclo Octobre 2006, 195 pages
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